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プロフィール
田代 美江子
タシロ ミエコ
■所属部署名 |
教育学部 教育学講座 |
■電話番号 |
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■職名 |
ダイバーシティ推進担当副学長 教授 |
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■住所 |
埼玉県さいたま市桜区下大久保255 |
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■ホームページURL |
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プロフィール
研究分野
- 教育学
- キーワード:教育学 , 日本教育史 , 性教育 , ジェンダー , セクシュアリティ
現在の研究課題
- 東アジアにおける性教育の特徴とそれをふまえた性教育教材開発および授業研究
- キーワード:性教育 , ジェンダー , セクシュアリティ , 東アジア , 2011 - 2013
- 子どものジェンダー平等意識形成と学校に関する総合的研究―戦後男女共学制の総括―
- キーワード:男女共学制 , ジェンダー平等 , 2009 - 2011
- 1970年代以降の日本における性教育の実態と有効性に関する研究
- キーワード:性教育 , 2008 - 2010
- 10代の性感染症急増下の日本における性教育の実態と課題に関する研究
- キーワード:性感染症 , 性教育 , 中学校 , 2006 - 2008
- 日本における性教育の史的研究
- キーワード:純潔教育 , ジェンダー , セクシュアリティ , 1999 - 2000
- 戦間期日本における性教育の研究
- キーワード:性教育 , ジェンダー , セクシュアリティ , 1995 - 1997
所属学会
- 所属学会
-
日本女性学会
-
ジェンダー史学会
-
日本健康教育学会
-
思春期学会
-
「女性・戦争・人権」学会
-
教育史研究会
-
日本教育学会
-
日本教育社会学会
-
教育史学会
- 所属学会役員担当
-
1989 - 1991 , 教育史学会 , 機関誌編集委員会幹事
学歴
- 取得学位
-
文学修士 , 日本女子大学
- 免許・資格等
-
小学校教諭専修免許
-
小学校教諭一級普通免許状
受賞学術賞
-
APACPH2007 Presidental Award for Poster Presentation
研究職歴等
- 研究職歴
-
2011 , 埼玉大学教育学部教授
-
2007 - 2011 , 埼玉大学教育学部准教授
-
2006 - 2007 , 女子栄養大学栄養学部助教授
-
2003 - 2006 , 女子栄養大学栄養学部選任講師
-
2001 - 2003 , 早稲田大学人間総合研究センター「性、性と生殖」研究プロジェクト客員研究員
-
2001 - 2003 , 早稲田大学非常勤講師 人間科学部
-
1997 - 2003 , 女子栄養大学栄養学部助手
-
1996 - 2007 , 埼玉大学非常勤講師
-
1995 - 1997 , 日本学術振興会特別研究員
研究活動業績
研究業績(著書・発表論文等)
- 著書
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思春期の子どもたちに「性の学び」を届けたい 実践 包括的性教育
エイデル研究所 202211
ISBN:9784871686839
田代美江子 樋上典子 艮香織 渡辺大輔
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1時間で一生分の「生きる力」③ 安全、同意、多様性、年齢別で伝えやすい!ユネスコから学ぶ包括的性教育 親子で考えるから楽しい!世界で学ばれている性教育
講談社 202203
ISBN:9784065249147
田代美江子監修、上村彰子、大久ヒロミ
-
やさしくわかる性のえほん すきってどんなきもち?いやっていえるかな?
金の星社 202203
ISBN:978-4-323-03582-6
田代美江子監修 WILL子ども知育研究所 せべまさゆき
-
やさしくわかる性のえほん じぶんのからだはどんなからだ?
金の星社 202203
ISBN:978-4-323-03581-9
田代美江子監修 WILL子ども知育研究所 せべまさゆき
-
みんなで考えよう!「性」のこと/「ふつう」って何?性はいろいろ
金の星社 202203
ISBN:978-4-323-06264-8
田代美江子監修 アルバ
-
みんなで考えよう!「性」のこと/同意ってなんだろう?自分のきもちと相手のきもち
金の星社 202203
ISBN:978-4-323-06266-2
田代美江子監修 アルバ
-
やさしくわかる性のえほん あかちゃんはどこからくるの?
金の星社 202202
ISBN:978-4-323-03580-2
田代美江子監修 WILL子ども知育研究所 せべまさゆき
-
マンガ アイはあるの? : 「性」について考えてみよう、話し合ってみよう!
エイデル研究所 202109
ISBN:9784871686570
田代美江子 塙希代子
-
教科書にみる世界の性教育
かもがわ出版:9-13,116-132,170-181 201802
橋本紀子、池谷壽夫・田代美江子編著、艮香織、関口久志、張莉、朴惠貞、丸井淑美、茂木輝順、森岡真梨、
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こんなに違う!世界の性教育
メディアファクトリー:121-140 201104
ISBN:978-4-8401-3906-9
橋本紀子、池上清子、池谷寿夫、磯田厚子、大藤慶子、曹陽、田代美江子、朴恵貞、広瀬裕子、渡辺大輔
-
中学校における「性の多様性」理解のための授業づくり
埼玉大学教育学部附属教育実践総合センター,埼玉大学教育学部附属教育実践総合センター紀要(10):97- 104 201103
渡辺大輔、楠裕子、田代美江子、艮香織
-
The Actual Situation of Sexuality Education in Japan and its Problems : Fact-finding for teachers interested in Sexuality Education
埼玉大学教育学部,埼玉大学紀要. 教育学部,60(1):9-22 201103
田代美江子、艮香織、渡辺大輔
-
中~大規模中学校における性教育の実態調査
思春期学会,思春期学,29(1):147-158 201103
茂木輝順、田代美江子、艮香織、橋本紀子、広瀬裕子、鈴木幸子、篠原久枝、渡部真奈美、森岡真梨、池谷壽夫、小宮明彦
-
性の貧困と希望としての性教育 その現実とこれからの課題
十月舎:60-79 200907
浅井春夫、杉田聡、村瀬幸浩、金子由美子、上村茂仁、関口久志、田代美江子、中井良次、諸橋泰樹
-
新編 日本のフェミニズム8 ジェンダーと教育
岩波書店:193-208 200901
天野正子編著、堀内かおる、田代美江子、小久保さくら、西川祐子、猿橋勝子、浅倉むつ子、原ひろ子、村松泰子、井上輝子、松本澄子、内海崎貴子、上野千鶴子
- 論文
-
"今"の日本の性教育
母の友・福音館書店,825:20ー25 2022
田代美江子
-
包括的セクシュアリティ教育の可能性
世界・岩波書店(968):189-198 2022
田代美江子
-
《科学・人権・自立・共生の性教育》と包括的セクシュアリティ教育
季刊セクシュアリティ、エイデル研究所,101:6ー15 2021
田代美江子
-
北京調査レポート(6・最終回)北京師範大学児童性教育プログラム開発グループの取り組み
季刊セクシュアリティ、エイデル研究所,102:172-175 2021
田代美江子、コウエキテイ
-
思春期等に対する性教育啓発冊子『#つながるBOOK』の作成/Ⅲ.日本の性教育の課題、 Ⅳ.世界における包括的性教育、 Ⅴ.この教材の目的と意義と期待される効果
令和2年度 厚生労働行政推進調査事業費補助金 厚生労働科学特別研究事業 新型コロナウイルス感染症流行下の自粛の影響 -予期せぬ妊娠等に関する実態調査と女性の健康に対する 適切な支援提供体制構築のための研究 総括・分担研究報告書 (研究代表者 安達 知子) 令和3年5月:199ー202 2021
田代美江子
-
性教育
児童心理学の進歩2020年版,59:176-204 2020
田代美江子
-
いま必要な「性教育の指導法」とは?-知識の伝達から行動の変容へ-
臨床婦人科産科,74(7):691-696 2020
田代美江子
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国際セクシュアリティ教育ガイダンス」を実践につなげるために
季刊セクシュアリティ,95:6-15, 2020-04 2020
田代美江子
-
海外情報 北京調査レポート(3)中国における学校性教育を推進する刘文利さんに聞く
季刊セクシュアリティ,96:132-134 2020
田代美江子
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海外情報 北京調査レポート(4)流動児童のための小学校における性健康教育
季刊セクシュアリティ、エイデル研究所,97:134-137 2020
田代美江子
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包括的性教育実現に向けて協働が必要なわけ-「性の学び」の協働を進めるためのポイント-
“人間と性”教育研究協議会編『季刊セクシュアリティ』エイデル研究所(91):6-13 2019
田代美江子
-
「性の権利」保障を実現する包括的性教育-『国際セクシュアリティ教育ガイダンス』の目的、意義と概要-
『助産雑誌』医学書院,73(5):348-353 2019
田代美江子
-
東京都「性教育(中学校)の実施状況調査」結果を読む
“人間と性”教育研究協議会編『季刊セクシュアリティ』エイデル研究所,89:50-55 2019
田代美江子
-
インタビュー・東京都の子どもたちに性教育を届けるために~外部講師派遣の可能性と課題~
『季刊セクシュアリティ』エイデル研究所,92:.66-75 2019
田代美江子・北村邦夫
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敗戦後日本における「純潔教育」克服の課題-未だなされていない性教育への転換-
同時代史学会『同時代史研究』(11):35-51 2018
田代美江子
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包括的な性教育の可能性を拓く-性教育は「学習指導要領の枠内」でもできる-
『健康教育』東山書房(814):24-27 2018
田代美江子
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性教育をはじめるために必要なこと
『季刊セクシュアリティ』エイデル研究所(84):8-13 2018
田代美江子
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学校でこそ性教育を!:足立区の実践をあたりまえに
教育科学研究所編『教育』かもがわ出版(874):5-14 2018
田代美江子
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「Q.6 現行の学習指導要領では本当に中学生に性交、避妊、中絶を教えられないの?」「Q.35 教科としての「道徳」で性教育の観点からの実践はできる?」
浅井春夫、艮香織、鶴田敦子編著『性教育はどうして必要なんだろう?-包括的性教育をすすめるための50のQ&A』大月書店:37-38, 117-119 2018
田代美江子
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敗戦後日本における「純潔教育」克服の課題-未だなされていない性教育への転換-
同時代史学会『同時代史研究』,11:35-51 2018
田代美江子
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School education and development of gender perspectives and sexuality in Japan, vol. 17, Feb.2017, pp.
Sex education Sexuality, society and Learning,17 (4):386-398 2017
Noriko Hshimoto , Kaori Ushitora, Mari Morioka, Terunori Motegi, Kazue Tanaka, Mieko Tashiro, Emiko Inoue, Hisao Ikeya, Hisashi Sekiguchi, Yoshimi Marui & Fumika Sawamura
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女らしさ?男らしさ?を考える~中学校の性教育実践より~
季刊セクシュアリティ エイデル研究所(81):74-83 2017
田代美江子、樋上典子
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性教育実践をつくるための視点と方法~『国際セクシュアリティ教育ガイダンス』から学ぶ~
季刊セクシュアリティ エイデル研究所(80):4-11 2017
田代美江子
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ジェンダー平等とは何か?学校におけるジェンダー平等教育の課題を考える
クレスコ 大月書店(194):16-21 2017
田代美江子
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学校における包括的性教育の課題と可能性
『保健の科学』(杏林書院),58(6):377-382 2016
田代美江子
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今こそ性教育を行う意味―包括的性教育の可能性
日本生活教育連盟『生活教育』(814):44-51 2016
田代美江子
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学校における包括的性教育の課題と可能性
『保健の科学』(杏林書院),第58巻第6号:377-382 2016
田代美江子
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今こそ性教育を行う意味―包括的性教育の可能性
日本生活教育連盟『生活教育』,814:44-51 2016
田代美江子
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「家庭教育支援法案」をめぐって―新自由主義政策を補完させられる「家族」を乗り越える道―
「子どもと教科書全国ネットニュース」,111:4-5 2016
田代美江子
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中国の性教育と「国際性教育ガイダンス」
民主教育研究所年報15号「ジェンダー・セクシュアリティと教育(15):45-56 2015
田代美江子、張莉
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日本における包括的性教育の可能性を考える
“人間と性”教育研究協議会編『季刊セクシュアリティ』、エイデル研究所.(71):24-35 2015
田代美江子
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「性の多様性」をめぐる日本の学校における課題
日本女性学習財団『月刊ウィラーン』,746:6-9 2015
田代美江子
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セクシュアル・ライツ(性の権利)、リプロダクティブ・ヘルス/ライツ(性と生殖の健康と権利)、性教育と道徳教育、国際性教育実践ガイダンス、
“人間と性”教育研究協議会編『季刊セクシュアリティ』第72号,72:86-88,89-91,132-133,137-139 2015
田代美江子
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ジェンダー・バイアスを問い直す授業づくり―「性の多様性」を前提とする中学校の性教育―
埼玉大学教育学部附属教育実践センター紀要,13:91-98 2014
田代美江子 渡辺大輔 艮香織
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東アジアにおける性教育の制度的基盤―韓国・台湾・中国と日本―
JASE現代性教育研究ジャーナル 日本性教育協会,36:1-6 2014
田代美江子
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学習指導要領の枠組みの中で日本の性教育の可能性を考える―「日本における包括的性教育の手引き」構築の試み―
季刊セクシュアリティ エイデル研究所,65:22-37 2014
田代美江子
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『性教育国際指針』を読む No.6
季刊セクシュアリティ エイデル研究所(66):124-129 2014
田代美江子
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学習指導要領の枠組みの中で日本の性教育の可能性を考える―「日本における包括的性教育の手引き」構築の試み―
“人間と性”教育研究協議会編 『季 刊セクシュアリティ』 エイデル研究所,[巻]65:22-37 2014
田代美江子
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『性教育国際指針』を読む No.6
季刊セクシュアリティ エイデル研究所,[巻]66:124-129 2014
田代美江子
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国家管理される〈性〉―敗戦後における「慰安政策」と純潔教育―
『不戦』・不戦兵士・市民の会,169:4-26 2014
田代美江子
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東アジアにおける性教育の制度的基盤―韓国・台湾・中国と日本―
現代性教育研究ジャーナル・日本性教育教委会(JASE),36:1-6 2014
田代美江子
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「性の多様性」を前提としたジェンダー・セクシュアリティ平等を目指す教育の意義
家庭科教育、家庭科教育研究者連盟,318:10-15 2014
田代美江子
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『性教育国際指針』を読む No.1
“人間と性”教育研究協議会編 『季 刊セクシュアリティ』No.59 エイデル研究所,59:88-93 2013
田代美江子
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『性教育国際指針』を読む No.2
“人間と性”教育研究協議会編 『季 刊セクシュアリティ』 エイデル研究所,61:76-79 2013
田代美江子
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『性教育国際指針』を読む No.3
“人間と性”教育研究協議会編 『季 刊セクシュアリティ』 エイデル研究所,62:120-123 2013
田代美江子
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东亚性教育基础及「多样的性」实践教学
主編胡珍『多元与主流的性教育 第五届亚洲性教育年会論文集』光明日報出版社(中国):24-32 2013
田代美江子 張莉
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『性教育国際指針』を読む No.4
季刊セクシュアリティ エイデル研究所,63:118-121 2013
田代美江子
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『性教育国際指針』を読む No.5
季刊セクシュアリティ エイデル研究所,64 2013
田代美江子
-
視点「“いのちの学習”を問い直す」ことの意味
一般社団法人“人間と性”教育研究協議会〈性教協〉会報(232):1 2013
田代美江子
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女性差別撤廃条約と日本における性教育の課題
男女平等をすすめる教育全国ネットワーク会報(62):3-5 201212
田代美江子
-
Sexuality education in junior high schools in Japan
Routledge
Routledge
Routledge Taylor & Francis Group,Sex Education,12(1):25-46 201202
Hashimoto, N.; Shinohara, H.; Tashiro, M.; Suzuki, S.; Hirose, H.; Ikeya, H.; Ushitora, K.; Komiya, A.; Watanabe, M.; Motegi, T.; Morioka,
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女性差別撤廃条約と日本における性教育の課題
男女平等教育を進める全国ネットワーク会報(62):3-5 2012
田代美江子
-
「子どもの権利条約」と性の教育
季刊Sexuality, エイデル研究所,53:25-31 201110
田代美江子
-
近代日本における性教育論の諸相とその特徴 1910-30年代における翻訳性教育論を中心に
教育史学会,日本の教育史学,52:17-29 2009
田代美江子
-
国公私立中学校における性教育の実態調査にみられる現代日本の性教育の課題 学校の取り組みと教員の意識
10代の性感染症急増下における性教育の実態と課題に関する研究(2006 2008年度科学研究費補助金〔基盤研究B〕、研究成果報告書、):8-29 2009
田代美江子、茂木輝順、艮香織、池谷壽夫、研究代表者・橋本紀子
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子どもを大切にする構想-性教育からのアプローチ
エイデル研究所,季刊Sexuality(35):4-17 2008
田代美江子
-
『レディース・コミック』に描かれる〈恋愛〉 『恋愛=支配・暴力』の構図
エイデル研究所,季刊Sexuality(36):36-96 2008
田代美江子
-
データを読む 番外編・世界性科学学会(WAS)『性の権利宣言(Declaration of Sexual Rights)』
エイデル研究所,季刊Sexuality(37):82-85 2008
田代美江子
-
データを読む 番外編・『セクシュアル・ヘルスの推進 行動のための提言(Promotion of Sexual Health-Recommendation for Action)』
エイデル研究所,季刊Sexuality(38):74-81 2008
田代美江子
-
性差と教育
日本図書センター,日本の教育と社会・子どもと性:332-349 2007
広田照幸監修 浅井春夫編著
- 学会発表
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ジェンダー・セクシュアリティの視点から見た包括的性教育実践
日本教育学会,日本教育学会第77回大会プログラム:23 201808
及川英二郎、堀川修平、田代美江子、艮香織、張莉、渡辺大輔
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学習指導要領の問題点と包括的性教育実践の可能性
日本思春期学会,第37回日本思春期学会総会・学術集会 プログラム・抄録集:61 201808
田代美江子、渡辺大輔
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埼玉県における性教育のひろがりと十代の人工妊娠中絶率-外部講師も活用した他職種連携による埼玉県の性教育のひろがり
日本思春期学会,第37回日本思春期学会総会・学術集会 プログラム・抄録集:57 201808
高橋幸子、上原美子、木村環、金子由美子、田代美江子、鈴木幸子
-
包括的セクシュアリティ教育における「コミュニケーション」
第35回日本性科学学会学術集会 201510
田代美江子
-
東アジアにおける性教育の基盤と「性の多様性」を学ぶ授業づくり
日本教育学会第72回大会,日本教育学会第72回大会発表要旨集録:228-229 201308
田代美江子 渡辺大輔
-
东亚性教育基础及「多样的性」实践教学
第5回東アジア性教育学術会議,主編胡珍『多元与主流的性教育 第五届亚洲性教育年会論文集』光明日報出版社(中国):24-32 201308
田代美江子 張莉
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Sexual Health/Rights and Sexuality Education
Biyani Girls College,Biyani's International Conference 'th Indo-Japan Symposiumu 201209
TASHIRO Mieko
-
これだけはおさえておきたい性教育
一般社団法人“人間と性”教育研究協議会,第31回全国夏期セミナー 201208
田代美江子 艮香織 渡辺大輔 楠裕子
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性欲教育から純潔教育、そして性教育へ
“人間と性”教育研究協議会,第30回全国セミナーin東京 201112
田代美江子
-
Current Situation of Sexual Education in Japan
Internationl Seminars at Human and Social Sciences Center of the National Council for Scientific Research (CSIC) 201103
田代美江子
-
日本における性教育の実態-性教育に関心のある教員を対象とした実態調査-
日本教育学会 200908
田代美江子
-
日本における性教育の実態―性教育に関心のある教員を対象とした実態調査―
日本教育学会第68回大会,日本教育学会第68回大会発表要綱集 200908
田代美江子、艮香織、渡辺大輔
-
「近代日本における性教育論の諸相とその特徴 翻訳性教育論を中心に 」
教育史学会,教育史学会第52回大会 発表要綱集:100-101 200809
田代美江子
-
日本の子ども・若者を取り巻く性的環境と性教育
2008韓国と日本の性教育セミナー 韓・日十代の性文化と性教育の戦略,韓・日十代の性文化と性教育の戦略:11-28 200808
田代美江子
-
Provision of Sex Educaitoin at Secondary School in Jpan
The39th Conference of Asia-Pacific Academic Consorrtium for Public Health,The39th Conference of Asia-Pacific Academic Consorrtium for Public Health"Lifestyle-related Diseases Prevention:The Challenge for Nutrition and Public Health" Abstract Book :213 200711
TASHIRO Mieko, MOTEGI Terunori
-
日本の中学校における性教育の実態
第3回アジア性教育学術会議,第3回アジア性教育学術会議プログラム抄録集:51 200708
田代美江子、艮香織、茂木輝順
-
子どもをとりまく性的環境と学校における性教育
第13回日本行動医学会学術総会,第13回日本行動医学会学術総会プログラム抄録集:17-18 200703
田代美江子
- その他
-
性欲教育から純潔教育、そして性教育へ
“人間と性”教育研究協議会,第30回全国セミナーin東京 201112
田代美江子
-
“人間と性”教育研究協議会30年史
,51 :100-113 2011
-
「いのちの学習」キーワード16 性分化・性差
エイデル研究所,季刊セクシュアリティ(59)
-
今日の子ども・教育・教科書の状況に思うこと
子どもと教科書全国ネット21,子どもと教科書全国ネット21News(89):2-3
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インタビュー 日本における教科書制度 課題と問題点とは
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日本で「性教育」がタブー視されるのはなぜか-「生命(いのち)の安全教育」と日本の課題とは
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座談会 『季刊セクシュアリティ』のこれまでとこれから
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『季刊セクシュアリティ』103号 特集:包括的性教育をすすめるためのキーワード63
-
座談会 包括的性教育をめざす助産師の取り組みと協働の展望
-
さいたまここに人あり ジェンダー平等、多様性を大事に 人権を実感として学ぶ教育を
-
教材 性を学ぶセクソロジー監修
-
教材 #つながるBOOK https://www.jfpa.or.jp/tsunagarubook/
-
【改訂版】国際セクシュアリティ教育ガイダンス
明石書店
浅井春夫 艮香織 田代美江子 福田和子 渡辺大輔
-
国際セクシュアリティ教育ガイダンス
明石書店:1-107
浅井春男、艮香織、田代美江子、渡辺大輔
研究費
- 科学研究費補助金(研究代表者)
-
2019-2023 , ジェンダー平等と多様性を前提とする包括的性教育指針の提案と授業実践の研究 , 科学研究費補助金 基盤研究(B)
-
2015-2019 , 『性教育国際指針』をふまえた東アジアにおける性教育分析と包括的性教育の実践研究 , 基盤研究(C)
-
2011-2014 , 東アジアにおける性教育の特徴とそれをふまえた性教育教材開発および授業研究 , 基盤研究(C)
-
2008-2010 , 1970年代以降の日本における性教育の実態とその有効性に関する研究 , 基盤研究(C)
-
1999-2000 , 日本における性教育の史的研究 , 奨励研究(A)
- 科学研究費補助金(研究分担者)
-
2009-2011 , 子どものジェンダー平等意識形成と学校に関する総合的研究~戦後男女共学制の総括~ , 基盤研究(B)
-
2009-2011 , スペインの中学校における「宗教」教科および「シティズンシップ教育」教科の研究 , 基盤研究(B)
-
2006-2008 , 10代の性感染症急増下の日本における性教育の実態と課題に関する研究 , 基盤研究(B)
社会活動実績
社会活動等
- 学外審議会・委員会
-
2014- , 埼玉県人権教育推進協議会委員 , 委員
-
2013- , さいたま市男女共同参画推進協議会委員 , 副委員長
-
2013- , さいたま市雇用推進計画審議会委員 , 委員
-
2012- , 埼玉県立川越女子高等学校評議会 , 評議委員
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2011-2016 , 埼玉県行田市男女共同参画推進会議 , 会長
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2010-2011 , さいたま市親の学習検討委員会 , 委員長
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2009-2011 , さいたま市市民活動推進委員会 , 委員