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Graduate School of Education

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Books
図説 教育の論点 (3章6「新たな教師像を求めて」、8章2「学校選択をめぐるさまざまな試み」執筆)
旬報社:88-91、210-213 201012
ISBN:978-4-8451-1151-0
福島賢二、久冨善之、長谷川裕、山崎鎮親、上間陽子、小澤浩明、山田哲也、他21名(全28名)

学校の中の事件と犯罪3
批評社:55-60、65-70、121-126、138-143 200512
ISBN:4-8265-0362-8
福島賢二、柿沼昌芳、永野恒雄、江熊隆徳、田丸啓、他4名(全9名)

Articles
多様性に根ざした「公正」としての「教育」活動の検討(第一部)-地球っ子グループ「てんきりん」の2021年の活動に着目して
,埼玉大学紀要 教育学部,71(2):19-46 2022
福島賢二、芳賀洋子

補償教育の平等主義的陥穽と脱却への視座-『再分配』と『承認』の両立性に着目して
,人間福祉研究紀要(沖縄国際大学人間福祉学会編),9(1):45-58 201108
福島賢二

教育における平等研究の視角-教育内在論からの脱却に向けて
,総合学術研究紀要(沖縄国際大学総合学術学会編),14(1):71-87 201012
福島賢二

「参加民主主義」による教育機会の平等論の構築-I.M.YoungとK.Howeの「正義」・「平等」概念に着目して
,日本教育行政学会年報(35):96-112 200910
福島賢二

教育機会の平等研究-再分配と承認をめぐる論争を手がかりにして
,〈教育と社会〉研究(18):62-70 200810
福島賢二

教職の専門性概念の民主主義的基礎付け-Amy Gutmannの議論を手がかりにして
,日本教師教育学会年報(17):52-61 200809
福島賢二

教育における機会の平等の一考察-能力概念に着目して
,〈教育と社会〉研究(16):84-92 200610
福島賢二

Presentation
公教育におけるシティズン形成のための「価値」学習の設計 ―「関係モデル」としての道徳教育を手がかりに
日本教育学会第81回大会(於:広島大学) 202208
福島賢二

「学習環境調査に基づく対話のある学校づくり」プログラムの開発ーガートビースタの民主主義論を通じて対話のあり方を考える
日本教育行政学会第54回大会(於:埼玉大学) 201910
福島賢二

「公教育」の組織化と主体形成ー学校教育と社会教育の交錯点としての夜間中学に着目して
日本教育行政学会第54回大会(於:埼玉大学) 201910
福島賢二

能力と教育における平等の分配原理
日本教育学会第72回大会(於:一橋大学) 201308
福島賢二

教育における差異と分配的正義のジレンマ
日本教育学会第69回大会(於:広島大学) 201008
福島賢二

教職の専門性概念の民主主義的基礎付け
日本教師教育学会第18回大会(於:工学院大学) 200809
福島賢二

教育機会の平等研究-再分配と承認をめぐる論争を手がかりにして
日本教育学会第67回大会(於:佛教大学) 200808
福島賢二