中韓母語話者の日本語作文における比喩表現について－指標比喩・結合比喩・文脈比喩という観点から－
新城直樹,蔡梅花,金井勇人
Number：5, First page：16, Last page：28, May 2021
Research institution
二人称指示における日中韓の対照分析
金井勇人,蔡梅花,新城直樹
Number：15, First page：3, Last page：16, 2021
記憶指示の그・저についての一考察－点的記憶指示・線的記憶指示という観点から－
河正一,金井勇人
『朝鮮語研究』, Number：8, First page：37, Last page：56, Sep. 2019, [Reviewed]
朝鮮語研究会, Scientific journal
『坊ちゃん』における指示詞「その」「あの」の表現効果－中国語版・韓国語版と対照して－
金井勇人,河正一,金聖実
Number：13, First page：3, Last page：12, 2019
日本語との対照を通して諸言語の指示詞の特徴をみる－中国語・韓国語・ロシア語・タイ語をとりあげて－
金井勇人,河正一,金聖実
Number：12, First page：15, Last page：26, 2018
現場指示におけるソ系の指示語について－聞き手用法と中距離用法と－
金井勇人
『仁科弘之教授退職記念論文集 言語をめぐるＸ章－言語を考える、言語を教える、言語で考える』, First page：116, Last page：127, 2017
埼玉大学教養学部・人文社会科学研究科
過剰敬語の規範性と印象について－大学生への意識調査から－
河正一,金井勇人
Number：11, First page：15, Last page：27, 2017
可能構文におけるニ格主語について－成立条件・許容度・表現効果－
金井勇人
『小出慶一教授退職記念論文集 ことばの本質を求めて』, First page：10, Last page：25, 2016
埼玉大学教養学部・人文社会科学研究科
書き言葉に現れるア系の指示語について－日本語・韓国語学習者の作文を資料に－
金井勇人,河正一
Number：10, First page：37, Last page：45, 2016
Research institution
韓国語話者と中国語話者の指示詞「ソ⇔ア」の誤用－「共有知識とは何か」という観点から－
金井勇人
Number：9, First page：3, Last page：15, 2015
作文の誤用分析のための日本人学生と外国人留学生との混在型授業
金井勇人
Number：8, First page：25, Last page：34, 2014
Research institution
Ortegaによる二人称(代)名詞の考察について
金井勇人
Number：6, First page：25, Last page：31, 2012
日韓共同理工系学部留学生に対する日本語グループワークの実践
佐藤尚子, 馬場眞知子, 佐藤礼子, 門倉正美, 金井勇人, 笠原(竹田)ゆう子
国際教育, Number：4, First page：1, Last page：10, 2011
千葉大学国際教育センター
日本語と諸言語の指示語の対照について－インドネシア語・韓国語・中国語と－
金井勇人,金善花,ジョセップ・プラウィタ
Number：5, First page：17, Last page：34, 2011
なぜ聞き手を指す「そこのＮ」は非丁寧になるのか
金井勇人
『日本語/日本語教育研究』, Number：1, First page：139, Last page：156, 2010, [Reviewed]
日本語/日本語教育研究会
不定語(句)「誰」「誰か」「誰も」について
金井勇人
Number：4, First page：20, Last page：28, 2010
引用された談話において自身を指す指示語について
金井勇人
Number：3, First page：15, Last page：24, 2009
諸分野におけるMetonymy（換喩）とMetaphor（隠喩）の概念
金井勇人,新城直樹
Number：3, First page：25, Last page：34, 2009
＜話し手＞を指す「こちら」の２用法
金井勇人
国語学 研究と資料, Number：28, First page：37, Last page：47, 2005
早稲田大学 国語学 研究と資料の会
e-learningを利用した「専門分野の語彙」学習
金井勇人,新城直樹
Number：8, First page：49, Last page：58, 2005
上級レベルにおける「口頭表現」の授業 発話チェックの位置づけを中心に
金井勇人
Number：7, First page：61, Last page：69, 2004
普通名詞による二人称指示 間接化というストラテジー
金井勇人
国語学 研究と資料, Number：26, First page：13, Last page：23, 2003
早稲田大学 国語学 研究と資料の会
二人称指示における指示詞「そちら」についての考察 二人称名詞「あなた」との対照を通して
金井勇人
Number：6, First page：53, Last page：62, 2003
失礼さという観点から見た二人称指示の体系
金井勇人
Number：48, First page：83, Last page：91, 2002
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 24.格助詞と意図せぬ強調について：部長に会ってから、企画のことを話しました。
金井勇人
Number：188, First page：12, Mar. 2025
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 23. 並立助詞「と」と名詞の省略について：好きと嫌いな料理を教えてください。
金井勇人
Number：187, First page：12, Feb. 2025
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 22.「では」の縮約形について：「急ぎじゃありません」と「急ぎではありません」
金井勇人
Number：186, First page：12, Jan. 2025
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 21. イ形容詞の否定形について：この靴，あまり高いじゃないですよ
金井勇人
Number：185, First page：12, Dec. 2024
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 20. 否定疑問文への答え方について：「出られないの?」「いいえ、出られないんです」
金井勇人
Number：184, First page：12, Nov. 2024
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 19. 意向を表す「～と思う」について：私も参加しますと思います。
金井勇人
Communication Seed, Number：183, First page：14, Oct. 2024
経団連事業サービス 社内広報センター
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 18. 指示詞「－れ／－ちら」について：これがＡ社の山田さんです。
金井勇人
Communication Seed, Number：182, First page：14, Sep. 2024
経団連事業サービス 社内広報センター
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 17. 謙譲語の「おります」について：課長さんはおりますか?
金井勇人
Communication Seed, Number：181, First page：14, Aug. 2024
経団連事業サービス 社内広報センター
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 16. 未完了を表す「まだ～ていない」について：まだ昼ご飯は食べませんでした。
金井勇人
Communication Seed, Number：180, First page：14, Jul. 2024
経団連事業サービス 社内広報センター
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 15. 従属節の時制について：会社へ来たとき、駅で課長に会ったんです。
金井勇人
Communication Seed, Number：179, First page：14, Jun. 2024
経団連事業サービス 社内広報センター
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 14. 丁寧体と普通体について：今ここにいるんだけど、分かる?
金井勇人
Communication Seed, Number：178, First page：14, May 2024
経団連事業サービス 社内広報センター
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 13. 形の類似と誤用について：８時まで企画書を書かなければならなくて……。
金井勇人
Communication Seed, Number：177, First page：20, Apr. 2024
経団連事業サービス 社内広報センター
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 12. 並立の助詞「と」について：今日は早く家に帰ると休みます。
金井勇人
Communication Seed, Number：176, First page：12, Mar. 2024
経団連事業サービス 社内広報センター
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 11. 存在を表す「いる／ある」について：あそこにタクシーがありますよ。
金井勇人
Communication Seed, Number：175, First page：12, Feb. 2024
経団連事業サービス 社内広報センター
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 10. 二人称名詞について：あなたはどう思いますか?
金井勇人
Communication Seed, Number：174, First page：12, Jan. 2024
経団連事業サービス 社内広報センター
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 9. 間接表現「～ようだ」と丁寧さの関係について：課長、ここ、間違っていますよ。
金井勇人
Communication Seed, Number：173, First page：12, Dec. 2023
経団連事業サービス 社内広報センター
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 8.「知る」は行為か状態か、について：私はＡ社の部長を知りますよ。
金井勇人
Communication Seed, Number：172, First page：14, Nov. 2023
経団連事業サービス 社内広報センター
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 7. 自発的な可能表現について：黄色いビルが見られるので、そこを左に曲がってください。
金井勇人
Communication Seed, Number：171, First page：14, Oct. 2023
経団連事業サービス 社内広報センター
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 6. 数量詞について：えーと、２杯のコーヒーをください。
金井勇人
Communication Seed, Number：170, First page：14, Sep. 2023
経団連事業サービス 社内広報センター
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 5. 場所を表す格助詞「に／で」について：駅前の喫茶店に食べました。
金井勇人
Communication Seed, Number：169, First page：14, Aug. 2023
経団連事業サービス 社内広報センター
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 4. 条件節「～と／ば／たら」について：10時になると、出かけましょう。
金井勇人
Communication Seed, Number：168, First page：14, Jul. 2023
経団連事業サービス 社内広報センター
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 3. ア系の指示詞について：あの喫茶店で会いましょう。
金井勇人
Communication Seed, Number：167, First page：14, Jun. 2023
経団連事業サービス 社内広報センター
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 2.「～そう」について：彼女はとても悔しいです。
金井勇人
Communication Seed, Number：166, First page：14, May 2023
経団連事業サービス 社内広報センター
あなたの職場に日本語学習者が来たら? 1.「～ている」について：山田課長は眼鏡をかけます。
金井勇人
Communication Seed, Number：165, First page：21, Apr. 2023
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第60回 「積極的な丁寧さ」について考える～２種類の「丁寧さ」とは何か？～
金井勇人
Communication Seed, Number：164, First page：13, Mar. 2023
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第59回 動きのある描写について考える～動詞を使って「動き」を導入！～
金井勇人
Communication Seed, Number：163, First page：13, Feb. 2023
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第58回 助詞「を」について考える～その「を」は本当に必要？～
金井勇人
Communication Seed, Number：162, First page：13, Jan. 2023
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第57回 使役形の縮約形について考える～「させて」と「さして」、どう違う？
金井勇人
Communication Seed, Number：161, First page：13, Dec. 2022
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第56回 指示詞について考える～「その」のいくつかの使いどころ～
金井勇人
Communication Seed, Number：160, First page：13, Nov. 2022
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第55回 文末の単調さ（の解消）について考える～発想を変えて、文末を多彩に～
金井勇人
Communication Seed, Number：159, First page：15, Oct. 2022
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第54回 敬語によらない丁寧さについて考える～依頼文の最後をどう締めくくるか～
金井勇人
Communication Seed, Number：158, First page：15, Sep. 2022
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第53回 「累加の接続詞」について考える～出来事の関係を整理して表現する～
金井勇人
Communication Seed, Number：157, First page：15, Aug. 2022
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第52回 授受表現について考える～やりもらい表現の効果とは？～
金井勇人
Communication Seed, Number：156, First page：15, Jul. 2022
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第51回 「フィラー」について考える～会話の隙間を埋める、その表現効果とは？～
金井勇人
Communication Seed, Number：155, First page：15, Jun. 2022
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第50回 終助詞「よ／ね／よね」について考える～終助詞で「上から目線」を避ける？～
金井勇人
Communication Seed, Number：154, First page：15, May 2022
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第49回 文字の種類と配合について考える～ひらがな・漢字・カタカナと、その印象～
金井勇人
Communication Seed, Number：153, First page：21, Apr. 2022
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第48回 形容詞の“精度”について考える～原色ではなく、複雑な色合いを～
金井勇人
Communication Seed, Number：152, First page：10, Mar. 2022
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第47回 比喩表現について考える～隠喩や換喩で重層的な表現効果を～
金井勇人
Communication Seed, Number：151, First page：10, Feb. 2022
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第46回 自動詞（的な表現）について考える～カバンに本が入られない!?～
金井勇人
Communication Seed, Number：150, First page：10, Jan. 2022
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第45回 複数形について考える～どういうときに複数形を使う／使わないのか？
金井勇人
Communication Seed, Number：149, First page：10, Dec. 2021
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第44回 「という」の有無について考える～どんなときに「という」が必要／不要なのか!?～
金井勇人
Communication Seed, Number：148, First page：10, Nov. 2021
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第43回 複文の分かりにくさについて考える～順接／逆接の繰り返しは典型的な悪文～
金井勇人
Communication Seed, Number：147, First page：10, Oct. 2021
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第42回 「語用論的意味」について考える～一部分しか言わないで推測させる～
金井勇人
Communication Seed, Number：146, First page：10, Sep. 2021
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第41回 非／制限的修飾について考える～その名詞句、どちらの意味？～
金井勇人
Communication Seed, Number：145, First page：10, Aug. 2021
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第40回 特殊拍について考える～促音・撥音・長音の表現効果～
金井勇人
Communication Seed, Number：144, First page：10, Jul. 2021
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第39回 「直示」表現について考える～「いま・ここ・わたし」って？～
金井勇人
Communication Seed, Number：143, First page：10, Jun. 2021
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第38回 「うなぎ文／こんにゃく文」について考える～主語と述語が合っていない？～
金井勇人
Communication Seed, Number：142, First page：10, May 2021
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第37回 「縮約形」について考える～形の丁寧さと、表現の丁寧さ～
金井勇人
Communication Seed, Number：141, First page：18, Apr. 2021
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第36回 「と思う」について考える～推量の伝え方とそのニュアンス～
金井勇人
Communication Seed, Number：140, First page：10, Mar. 2021
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第35回 《修飾－被修飾》関係のズレについて考える～文法が厳密すぎて理屈っぽい？～
金井勇人
Communication Seed, Number：139, First page：10, Feb. 2021
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第34回 曖昧な表現について考える～なぜ複数のように見せかけるのか～
金井勇人
Communication Seed, Number：138, First page：10, Jan. 2021
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第33回 美化語について考える～敬語なのに敬意を表していない!?～
金井勇人
Communication Seed, Number：137, First page：8, Dec. 2020
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第32回 「ら抜き」と「さ入れ」について考える～誤用？それとも合理的？～
金井勇人
Communication Seed, Number：136, First page：10, Nov. 2020
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第31回 助詞「に」について考える～助詞「に」と丁寧さの関係～
金井勇人
Communication Seed, Number：135, First page：8, Oct. 2020
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第30回 《長すぎる名詞句》について考える～なぜ長すぎる名詞句は読みにくいのか～
金井勇人
Communication Seed, Number：134, First page：10, Sep. 2020
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第29回 《感じのよい依頼文》について考える～どのような要因が感じをよくするのか～
金井勇人
Communication Seed, Number：133, First page：10, Aug. 2020
経団連事業サービス 社内広報センター
日本語を教えるということ（経済コラム 研究者の眼 255）
金井勇人
埼玉新聞（2020.07.31）, First page：4, 31 Jul. 2020
埼玉新聞社
伝わる文章の裏ワザ：第28回 丁寧語について考える～丁寧語を使わないことのメリット～
金井勇人
Communication Seed, Number：132, First page：10, Jul. 2020
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第27回 丁重語について考える～誰に対して自分を低めるのか～
金井勇人
Communication Seed, Number：131, First page：10, Jun. 2020
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第26回 謙譲語について考える～何を高めて、何を低めるのか～
金井勇人
Communication Seed, Number：130, First page：10, May 2020
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第25回 助詞「が」について考える～「が」が連続すると読みにくい～
金井勇人
Communication Seed, Number：129, First page：16, Apr. 2020
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第24回 助詞「は」について考える～「は」は対比を表せる～
金井勇人
Communication Seed, Number：128, First page：14, Mar. 2020
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第23回 名詞をつなぐ「の」について考える～「の」の多用と多義について～
金井勇人
Communication Seed, Number：127, First page：14, Feb. 2020
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第22回 「のだ」について考える～理由を述べるのは後回し～
金井勇人
Communication Seed, Number：126, First page：14, Jan. 2020
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第21回 多様な文のタイプについて考える～平叙文・疑問文・感嘆文・命令文～
金井勇人
Communication Seed, Number：125, First page：14, Dec. 2019
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第20回 冗長な表現について考える～冗語をどう言い換えるか～
金井勇人
Communication Seed, Number：124, First page：12, Nov. 2019
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第19回 語の “切れ目” について考える～文字の種類を使い分ける～
金井勇人
Communication Seed, Number：123, First page：12, Oct. 2019
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第18回 文章のアクセントについて考える～《体言止め》《倒置》の表現効果～
金井勇人
Communication Seed, Number：122, First page：14, Sep. 2019
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第17回 尊敬語について考える～尊敬語の“適切な”使い方とは～
金井勇人
Communication Seed, Number：121, First page：14, Aug. 2019
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第16回 指示詞について考える～「この」「あの」の使いどころ～
金井勇人
Communication Seed, Number：120, First page：12, Jul. 2019
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第15回 使役について考える～いつ使役を使うのか～
金井勇人
Communication Seed, Number：119, First page：14, Jun. 2019
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第14回 受け身について考える～いつ受け身を使うか～
金井勇人
Communication Seed, Number：118, First page：12, May 2019
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第13回 語順について考える～読みやすい語順とは～
金井勇人
Communication Seed, Number：117, First page：20, Apr. 2019
経団連事業サービス 社内広報センター
指示詞「これ」「それ」「あれ」は，どんなふうに使い分けられていますか
金井勇人
ことば研究館＞ことばの疑問, Mar. 2019
国立国語研究所
伝わる文章の裏ワザ：第12回 読者を惹きつける続きを読みたくなる「結論部」
金井勇人
Communication Seed, Number：116, First page：8, Mar. 2019
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第11回 読者を惹きつける魅力的な「まとめと展開」
金井勇人
Communication Seed, Number：115, First page：12, Feb. 2019
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第10回 読者を惹きつける魅力的な「反論」の仕方
金井勇人
Communication Seed, Number：114, First page：12, Jan. 2019
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第９回 読者を惹きつける魅力的な「引用」の仕方
金井勇人
Communication Seed, Number：113, First page：8, Dec. 2018
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第８回 読者を惹きつける分かりやすい「列挙」の仕方
金井勇人
Communication Seed, Number：112, First page：8, Nov. 2018
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第７回 読者を惹きつける分かりやすい「順接の接続詞」
金井勇人
Communication Seed, Number：111, First page：8, Oct. 2018
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第６回 読者を惹きつける分かりやすい「逆接の接続詞」
金井勇人
Communication Seed, Number：110, First page：10, Sep. 2018
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第５回 読者を惹きつける魅力的なグラフの説明
金井勇人
Communication Seed, Number：109, First page：8, Aug. 2018
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第４回 読者を惹きつける分かりやすい「数値」の説明
金井勇人
Communication Seed, Number：108, First page：8, Jul. 2018
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第３回 読者を惹きつける分かりやすい「定義」の仕方
Communication Seed, Number：107, First page：8, Jun. 2018
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第２回 読者を惹きつける魅力的な「目的」の提示
金井勇人
Communication Seed, Number：106, First page：8, May 2018
経団連事業サービス 社内広報センター
伝わる文章の裏ワザ：第１回 読者を惹きつける魅力的な「課題」の提示
金井勇人
Communication Seed, Number：105, First page：16, Apr. 2018
経団連事業サービス 社内広報センター, Japanese, Introduction scientific journal
ＪＣＫ作文コーパス （日中韓母語話者による日本語作文コーパス）
新城直樹,庵功雄,石黒圭,金井勇人,末繁美和,俵山雄司
Apr. 2016
日本語（Ｊ）、中国語（Ｃ）、韓国語（Ｋ）の各母語話者による日本語作文コーパス（180本）。本コーパスは科研費（25370577）の助成を受けて制作されたものである。
科研費（25370577）
mail.saitama-u.ac.jp