所属 | 職名 | 氏名 | 研究分野 | 研究分野を表すキーワード |
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教育学部 教育学講座 | ダイバーシティ推進担当副学長,教授 | 田代 美江子 (タシロ ミエコ) | 教育学 | 教育学,日本教育史,性教育,ジェンダー,セクシュアリティ |
教育学部 教育学講座 | 准教授 | 福島 賢二 (フクシマ ケンジ) | 〈教育と社会〉学、教育行政学、教育哲学/研究分野は予め決めていない。対象に接近するうえで最も妥当な方法をとっている。関心があるテーマは、下記キーワードの通り。 | 教育機会,Capability(ケイパビリティ),平等,教育条件整備,教育の公共性,well-being,基礎教育保障,ノンフォーマル(学校外)教育,共育,教師の専門性 |
教育学部 教育学講座 | 教授 | 山田 恵吾 (ヤマダ ケイゴ) | 日本教育史 | |
教育学部 教育学講座 | 教授,ダイバーシティ推進センター長 | 北田 佳子 (キタダ ヨシコ) | ||
教育学部 教育学講座 | 教授 | 安藤 聡彦 (アンドウ トシヒコ) | 社会教育学,環境教育論 | |
教育学部 特別支援教育講座 | 教授 | 葉石 光一 (ハイシ コウイチ) | ||
教育学部 特別支援教育講座 | 教授 | 名越 斉子 (ナゴシ ナオコ) | 発達障害、知的障害,心理教育アセスメント | |
教育学部 特別支援教育講座 | 講師 | 三橋 翔太 (ミツハシ ショウタ) | ||
教育学部 特別支援教育講座 | 准教授 | 山中 冴子 (ヤマナカ サエコ) | 社会学(含社会福祉関係),特別支援教育 | オーストラリア,トランジション,障害者教育,インクルーシブ教育 |
教育学部 生活創造講座 | 准教授 | 高橋 美登梨 (タカハシ ミドリ) | 被服学、家庭科教育 | |
教育学部 生活創造講座 | 教授 | 山本 利一 (ヤマモト トシカズ) | 技術教育,教育実践研究,情報教育,教師教育 | 技術教育,教材開発,情報教育,教師教育 |
教育学部 生活創造講座 | 教授 | 重川 純子 (シゲカワ ジュンコ) | 家庭経営学,生活経済学 | |
教育学部 生活創造講座 | 教授 | 浅田 茂裕 (アサダ シゲヒロ) | 木材工学,木質材料学,技術教育学 | |
教育学部 生活創造講座 | 教授 | 吉川 はる奈 (ヨシカワ ハルナ) | 保育学,子どもの発達と子育て支援 | |
教育学部 生活創造講座 | 准教授 | 荒木 祐二 (アラキ ユウジ) | 栽培生態学,植物生態学,環境マネジメント | 栽培,生物育成,農地,生態,環境,植生,生物多様性,カンボジア,雑草 |
教育学部 生活創造講座 | 教授 | 亀﨑 美苗 (カメサキ ミナエ) | 生活科学一般 | 住居学 |
教育学部 生活創造講座 | 准教授 | 井上 一道 (イノウエ カズミチ) | ||
教育学部 生活創造講座 | 准教授 | 上野 茂昭 (ウエノ シゲアキ) | 食品工学,食品科学,農業工学,食生活学,食物学,栄養化学,環境科学,食教育,家政学,化学工学,低温生物工学,冷凍空調,農芸化学,農業機械学 | 冷凍,保存,調理,成分,非加熱,農産物,機能性,物性,栄養化学,LCA |
教育学部 社会講座 | 准教授 | 長島 雄毅 (ナガシマ ユウキ) | ||
教育学部 社会講座 | 教授 | 高橋 雅也 (タカハシ マサヤ) | 社会学 | 地域社会学,地域文化論,都市民俗論 |