所属 | 職名 | 氏名 | 研究分野 | 研究分野を表すキーワード |
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教育学部 心理・教育実践学講座 | 教授 | 岩川 直樹 (イワカワ ナオキ) | 教育方法学 | |
教育学部 心理・教育実践学講座 | 教授 | 舩橋 一男 (フナバシ カズオ) | 教育方法学 | |
教育学部 心理・教育実践学講座 | 教授 | 萩生田 伸子 (ハギウダ ノブコ) | 教育評価,計量心理学 | |
教育学部 社会講座 | 教授 | 清水 亮 (シミズ リョウ) | 日本史 | |
教育学部 教育学講座 | 教授 | 山田 恵吾 (ヤマダ ケイゴ) | 日本教育史 | |
教育学部 言語文化講座 | 教授 | 山本 良 (ヤマモト リヨウ) | 日本文学 | 近代文学,幕末明治 |
教育学部 言語文化講座 | 准教授 | 池上 尚 (イケガミ ナオ) | 日本語学 | |
教育学部 生活創造講座 | 教授 | 浅田 茂裕 (アサダ シゲヒロ) | 木材工学,木質材料学,技術教育学 | |
教育学部 生活創造講座 | 准教授 | 荒木 祐二 (アラキ ユウジ) | 栽培生態学,植物生態学,環境マネジメント | 栽培,生物育成,農地,生態,環境,植生,生物多様性,カンボジア,雑草 |
教育学部 自然科学講座 | 准教授 | 松岡 圭介 (マツオカ ケイスケ) | 物理化学、コロイド化学、放射化学 | 生体界面活性剤,両親媒性物質,機能性界面活性剤,脂質,分子集合体,植物ステロール |
教育学部 自然科学講座 | 教授 | 近藤 一史 (コンドウ ヒトシ) | 物理教育,物性物理学(表面・界面・薄膜物性) | |
教育学部 自然科学講座 | 准教授 | 中島 雅子 (ナカジマ マサコ) | 理科教育学,教育方法学 | 自己評価,学習・授業改善,教育評価論,一枚ポートフォリオ評価論(OPPA論),学力論,学習論,学習意欲,パフォーマンス評価,授業論,カリキュラム論 |
教育学部 自然科学講座 | 教授 | 小倉 康 (オグラ ヤスシ) | 理科教育学,科学技術人材育成 | 理科カリキュラム,科学的リテラシー,授業研究,科学技術人材育成,科学コミュニケーション,国際学力調査,学習意欲,科学的思考 |
教育学部 生活創造講座 | 教授 | 亀﨑 美苗 (カメサキ ミナエ) | 生活科学一般 | 住居学 |
教育学部 特別支援教育講座 | 教授 | 名越 斉子 (ナゴシ ナオコ) | 発達障害、知的障害,心理教育アセスメント | |
教育学部 学校保健学講座 | 准教授 | 下野 純平 (シモノ ジュンペイ) | 看護学 | 看護学,小児看護学 |
教育学部 社会講座 | 教授 | 高橋 雅也 (タカハシ マサヤ) | 社会学 | 地域社会学,地域文化論,都市民俗論 |
教育学部 特別支援教育講座 | 准教授 | 山中 冴子 (ヤマナカ サエコ) | 社会学(含社会福祉関係),特別支援教育 | オーストラリア,トランジション,障害者教育,インクルーシブ教育 |
教育学部 教育学講座 | 教授 | 安藤 聡彦 (アンドウ トシヒコ) | 社会教育学,環境教育論 | |
教育学部 社会講座 | 准教授 | 小貫 篤 (オヌキ アツシ) | 社会科教育学 | 法教育,交渉教育,紛争解決,公共,倫理,公民教育,社会科教育 |